Развитие речи ребенка — этапы овладения языком

Развитие речи ребенка начинается уже в первый год после его появления на свет, и продолжается этот процесс в течение всей жизни. В первые двенадцать месяцев жизни у детей развиваются навыки, необходимые для дальнейшего развития речи. В первые три года жизни дети понимают намного больше, чем они могут сказать.

В процессе развития речи ребенок не только учиться общаться и выражать свои чувства, но и понимать чувства других, решать встающие перед ним проблемы, развивать и поддерживать отношения. Способность понимать речь и использовать ее в повседневной жизни является важнейшим шагом к грамотности, освоению навыков чтения и письма в будущем.

Как можно помочь развитию речи ребенка

Лучший способ помочь своему ребенку быстрее и качественнее развивать речь — общаться с ним как можно чаще.

• Говорите с ребенком и обращайтесь с ним, как с равным партнером по общению

Делать это нужно уже в первый год его жизни. Когда маленький ребенок производит какие-то звуки, лопочет, делает жесты руками или просто смотрит на вас — он с вами общается. Когда вы заканчиваете говорить, делайте паузу, и подождите, пока ребенок ответит. Попробуйте отвечать ему подобием тех звуков, которые издает он сам — вы заметите, что это сделает ваше общение более оживленным. Существуют различные мнения о том, стоит ли взрослым использовать в общении с маленькими детьми имитацию лепета. В настоящее время специалисты считают, что это можно делать время от времени — такие «разговоры» приносят много удовольствия как детям, так и взрослым. Но, конечно, не стоит забывать общаться с ребенком и нормальным, «взрослым» человеческим языком.

• Не оставляйте без внимания жесты и слова

Когда ребенок немного подрастет, он начнет обращаться к окружающим при помощи жестов и слов (или звуков, напоминающих слова); обязательно реагируйте на них. Например, если ребенок мотает головой, относитесь к этому, как к отказу. Если он указывает на игрушку, он, скорее всего, хочет сказать вам, что она ему нравится, или он хочет с ней поиграть. Дайте ему эту игрушку и посмотрите, что будет дальше: возможно, ребенок попробует сказать вам что-то еще. На раннем этапе развития речи важно не только содержание процесса коммуникации, но и сам факт, что коммуникация существует — что на ребенка обращают внимание, ему отвечают и его готовы слушать. У детей, которые растут без родителей, в специальных учреждениях (или в семьях с не слишком внимательными родителями), речь зачастую развивается медленно именно потому, что им не хватает общения и положительного подкрепления.

• Говорите о том, что происходит

Рассказывайте ребенку, куда и зачем вы идете, что вы делаете, что вы видите, и так далее. Используйте как можно больше разных слов. Неважно, что пока ребенок понимает не все — сейчас его память, как губка, впитывает то, что он видит и слышит, и в будущем все это будет иметь огромное значение для его дальнейшего развития.

• Читайте ребенку книги

Сначала можно показывать ребенку картинки в книгах, рассказывать, что на них изображено и слушать, что думает по этому поводу ребенок (каким бы способом он это ни выражал). Затем начинайте читать, и связывайте прочитанные истории с тем, что происходит в вашей жизни. Не ограничивайтесь десятком детских книг, которые есть у вас дома — покупайте или берите в библиотеке новые книги, чтобы ребенок получал как можно больше свежих впечатлений.

• Поддерживайте инициативу ребенка

Если ребенок сам начинает разговор, поддержите его, и не отклоняйтесь от темы, даже если приходится несколько раз подряд повторять одно и то же.

• Повторяйте и дополняйте то, что говорит ребенок

Например, если он говорит: «Яблоко», скажите ему: «Ты хочешь яблоко? Хочешь красное яблоко? Я тоже хочу красное яблоко. Давай мы оба съедим по красному яблоку». Так ребенок будет легко усваивать грамматические конструкции и запоминать новые слова.

• Поощряйте рассказы ребенка

Когда ребенок начнет рассказывать о своих играх, о том, как прошел день в детском саду и так далее, внимательно слушайте и поощряйте его. Сами просите его рассказать, как он провел день, предлагайте ему вместе составить планы на выходные, а после совместной поездки вместе обсудите, что вы увидели и узнали.

Как развивается речь

• 3-12 месяцев

В этот период ребенок смеется, играет со звуками и начинает общаться жестами. Лепет — очень важный этап развития речи ребенка в первый год; дети могут лепетать, имитируя речь окружающих людей, или просто выражая свое отношение к тому, что происходит вокруг.

• 12-18 месяцев

В это время дети обычно произносят первые слова — может быть, не очень четко, зато они придают им правильное значение (называют маму — мамой, папу — папой, кота — котом, и так далее). К восемнадцати месяцам в словаре ребенка обычно имеется около пятидесяти слов. Если в двенадцать месяцев ребенок не лопочет и не использует жесты, необходимо поговорить с врачом.

• от 18 месяцев до 2 лет

К концу второго года жизни детский словарный запас увеличивается приблизительно до 300 слов, и ребенок начинает складывать из слов короткие предложения. Его речь уже становится достаточно понятной для родителей, и сам он понимает практически все, что говорят ему.

• 2-3 года

Ребенок произносит все более длинные и сложные предложения, и выговаривает слова все правильнее. В этом возрасте дети нередко играют и разговаривают одновременно. Речь трехлетнего ребенка обычно бывает достаточно понятной даже для посторонних людей; для родителей понимать ее уже не составляет труда.

• 3-5 лет

Дошкольник может произносить довольно длинные речи, и нередко — на абстрактные темы. Его словарный запас быстро увеличивается, он правильно произносит большинство слов, использует базовые правила грамматики, и экспериментирует с все более сложными предложениями.